引子：彎道超越本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手利用彎道超越對手。相對于直道而言，彎道上困難大，變數(shù)多。過彎道時，原本領(lǐng)先的車手可能因為彎道而落后，而本來落后的車手也可能利用彎道超越對手。現(xiàn)在，這一用語已被賦予了新的內(nèi)涵，其中的“彎道”一般被理解為社會進程中的某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風(fēng)險與挑戰(zhàn)，更蘊含著超越對手、超越自我的種種機遇。
    “彎道超越”因成為我省2009年高考作文的命題而成為焦點詞匯。這一充滿哲理和睿智的詞語，引起社會各界的好評與熱議。專家這樣闡釋“彎道超越”，“彎道”意指生活中那些“充滿困難卻又蘊含機遇和挑戰(zhàn)的時刻”，“要把握好了這一時刻，就能超越對手，超越自己”。“這一時刻”的選擇和所作所為則決定了今后的成果。

人生“彎道” 把握機遇反敗為勝

    人的一生，成長、學(xué)習(xí)、生活不可能一帆風(fēng)順、始終領(lǐng)先，難免遇到人生的“彎道”。如果說“直道超越”靠的是單純實力，那么“彎道超越”靠的就是實力加智慧，現(xiàn)實生活中許許多多的“以小勝大”、“以弱勝強”、“后來居上”——很多都漂亮的實現(xiàn)了“彎道超越”！
    對于廣大參加高考、中考的考生而言，特別是對于成績不是很理想的考生來說，把握“彎道”上的機遇就更加重要。據(jù)媒體報道，在09年的高考中，國內(nèi)十余個省份曾出現(xiàn)考生“棄考”的現(xiàn)象，部分考生主動放棄參加高考。專家建議，加入職業(yè)教育，實現(xiàn)“彎道加速”，是不錯的選擇。

09考生  如何尋找“彎道機遇”？

    據(jù)省教育廳數(shù)據(jù)，09年我省共有57萬考生參加高考，即使按50%的錄取率計算，仍然會有數(shù)十萬的考生無緣大學(xué)校園，他們何去何從需要社會各界給予關(guān)注和支持。從目前的情況看，高考后的出路主要有上大學(xué)、學(xué)技能、外出打工等。但對于數(shù)十萬落榜生而言，則只能在學(xué)技能和外出打工兩者之間選擇。現(xiàn)實的情況是，沒有一技之長，連大學(xué)生都在為就業(yè)發(fā)愁，更何況沒有學(xué)歷、經(jīng)驗的出高中畢業(yè)生。學(xué)技能成為實現(xiàn)人生的最佳渠道。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國每年技能型人才缺口達百萬人，其中絕大多數(shù)是技能型IT人才。

新華電腦專修學(xué)院為每位學(xué)子都準(zhǔn)備了最優(yōu)質(zhì)的教育資源，為品質(zhì)化教學(xué)和學(xué)子成功成才提供了有力的保障。圖為新華教學(xué)研討會場景 

學(xué)在新華  實現(xiàn)人生“彎道超越”

    對于許多無緣大學(xué)的學(xué)子而言，求學(xué)新華、掌握IT技能后再就業(yè)已成為他們不約而同的選擇。新華電腦專修學(xué)院作為我國IT職業(yè)教育的開拓者，21年辦學(xué)經(jīng)驗積淀，專業(yè)研發(fā)適合初、高中畢業(yè)生的成才計劃。365國家緊缺型人才培養(yǎng)計劃，在一年時間里，IT技能與職業(yè)素質(zhì)全面提升，成材多、快、好、省。TC精英教育則在一年制的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)知識深度和廣度的提升，同時加入學(xué)歷服務(wù)板塊，實現(xiàn)一份努力、兩份收獲。
    2009年，為滿足廣大學(xué)子的成才需求，新華電腦專修學(xué)院專業(yè)體系全面升級，采用全新的“三梯度教學(xué)模式”，通過“任務(wù)驅(qū)動式五步教學(xué)法”和“導(dǎo)師訓(xùn)練計劃”，結(jié)合“職商教育”和“綜合項目實訓(xùn)”，為學(xué)子提供最專業(yè)的IT教育資源。同時，學(xué)院位于合肥職教城的新校區(qū)一期也將在9月投入使用，屆時，將為學(xué)子提供更完善的學(xué)習(xí)、生活條件，確保他們成功成才。

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