多模式教學(xué)方法  輕松學(xué)習(xí)IT技能

    談及如何開展教學(xué)，王老師說：“為讓學(xué)子學(xué)有所成，新華教育（北京）研究院研發(fā)了‘五步教學(xué)法’和‘導(dǎo)師訓(xùn)練計劃’，20年的教學(xué)實踐表明，‘五步教學(xué)法’和‘導(dǎo)師訓(xùn)練計劃’是符合中國人學(xué)習(xí)電腦習(xí)慣的有效方法，中國計算機教育專家譚浩強教授、北京師范大學(xué)李德芳院長等均給予此高度評價。”
據(jù)介紹，“五步教學(xué)法”采用知識剖析、講解演示、強化練習(xí)、歸納總結(jié)、鞏固考核五個步驟漸進(jìn)式教學(xué)，讓學(xué)子逐步掌握扎實的IT技能。“導(dǎo)師訓(xùn)練計劃”保證所有學(xué)子在最后一個階段的學(xué)習(xí)中，都可以選準(zhǔn)一個專業(yè)方向，接受導(dǎo)師一對一的指導(dǎo)綜合訓(xùn)練，提高綜合實力。

“雙師型”教師隊伍  確保學(xué)有所成

    為保障所有新華學(xué)子能學(xué)有所成、成功成材，新華電腦專修學(xué)院建立了一支高素質(zhì)的教師隊伍。據(jù)介紹，該院擁有IT教師700多名，均為“雙師型”教師。“雙師型”教師既是教師又是電腦工程師，既擁有豐富的理論知識又擁有精湛的操作能力，構(gòu)成了新華高質(zhì)量教學(xué)的有力保障。像孫立民老師是信息產(chǎn)業(yè)部授予的“行業(yè)技術(shù)能手”； 單東軍老師是“Adobe十佳優(yōu)秀教師”獎獲得者……此外，新華通過各種措施，使教師隊伍得到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，讓學(xué)子們在這里學(xué)得放心，學(xué)得安心。
    在咨詢現(xiàn)場，來自碭山縣新生張超躍的母親說，自己通過考察對比、現(xiàn)場參觀，對新華的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)方法都很滿意，對孩子在這里上學(xué)也很放心。

高品質(zhì)的教學(xué)保障，確保了學(xué)子的成功成材