
參賽選手們正在進行文字錄入
為進一步提高學(xué)生實踐動手能力,營造良好的IT校園文化氛圍,檢查學(xué)生的階段學(xué)習(xí)效果,每名學(xué)生都要在各學(xué)習(xí)階段結(jié)束時參加階段技能大賽。同時,通過比賽將評選出相關(guān)獎項予以表彰激勵。
文字錄入大賽現(xiàn)場
賽前,學(xué)院教務(wù)處、各系部、各學(xué)科負(fù)責(zé)人親臨現(xiàn)場,為參賽選手鼓舞助威。教務(wù)處的負(fù)責(zé)人寄語參賽選手:競爭不同情弱者,工作不相信眼淚!希望同學(xué)們能以最佳的狀態(tài),投入比賽,賽出自我真實水平,賽出成績,努力證明自己的能力,為以后的就業(yè)打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。此次文字錄入比賽現(xiàn)場,異常激烈,選手們聚精會神地盯著計算機屏幕,手指在鍵盤上飛快地敲動。學(xué)子們表現(xiàn)的自信而從容,不僅充分展現(xiàn)了新華學(xué)子們認(rèn)真、積極、敢于挑戰(zhàn)的參賽態(tài)度,同時也充分體現(xiàn)了新華學(xué)子動手能力強、理論基礎(chǔ)扎實等特點。
參賽選手陸同學(xué)賽后接受采訪時說:這次文字錄入大賽主要考查學(xué)生的打字速度,這是計算機操作者最基本的能力考核。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視這樣的比賽,同學(xué)們也體會到了被關(guān)心和被關(guān)注,尤其聽到院領(lǐng)導(dǎo)鞭策大家的那句“競爭不同情弱者,工作不相信眼淚”,我感覺有種無形的力量督促我要努力前進,沖著這個前進的目標(biāo),我一定不辜負(fù)學(xué)院老師的期望,為明天好好努力!
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