案例：王師，女，生于1991年8月23日，畢業于石家莊二中，高考總成績694分，其中語文122分、數學142分、英語145分、理綜285分。

     對于學習，王師最大的經驗就是跟著老師走。她是能理解老師要求的學生，在學習上有硬性的任務有軟性的任務，硬性任務是寫作業，軟任務是梳理知識點，總結、反思學科內容，能做到第二點，非常不容易。
    就是這種精神和心態，讓她取得了令人吃驚的成績，讓人們看到了這個平凡的女孩不平凡的經歷，在她的觀念里，認為只有把握好今天，明天才會更好。正是由于這樣的信念，讓她有了今天的成就。

    一、曾與北大失之交臂
    從保送失利到高考狀元，王師的經歷讓人感慨人生的過山車真是無處不在。由于身處理科實驗班，通過參加競賽取得成績，直接被保送到名牌大學讀書，是多數同學理想的升學途徑。春節前后，50人的班里保送走了16名同學，其中好幾個進了王師夢想的學校———北京大學。因為只有數學、化學兩個二等獎，沒有一等獎，王師與保送資格失之交臂。這對從小到大一帆風順的王師來說，是一個沉重打擊。雖然沒有太多的語言表達，但父母能感受到她情緒上的低落，她在書桌旁貼上“北大，走自己的路”的標語，鞭策自己。幾個月的臥薪嘗膽，終于迎來了更大的驚喜。
    二、英語數學是強項
    王師的數學、英語分數都很高，平時最拿手的也是這兩科。父親介紹，這是因為王師初中班主任是英語老師，高中班主任是數學老師，王師比較聽班主任的話，班主任的課程她也學得比較認真，所以成績好。
    班主任劉小杰介紹，在老師眼里王師是一個非常聽話的學生，“內秀，很有想法，但不善表達”。不過每到課間或是跟同學們在一起時，玩得非常開心，課間踢毽子、打羽毛球，玩得都很起勁。善于調整的王師學習也是很刻苦的，進入高三每天晚上12點才睡覺。在強手如林的班里，王師一直保持著年級前三名的成績，為此付出了很大努力。規律生活潛移默化。
    王師家庭最大的特點就是安靜，父母都是外地人，在石家莊都沒有親戚，一家人生活平靜而有規律。每天吃完飯，父親研究計算機課程，母親做些家務，央視《新聞聯播》之后，基本上不再看電視。這種簡單而有規律的作息讓王師可以靜下心來學習。
    三、父親眼中的普通孩子
    在王師的父親眼中，她只是一個非常普通的孩子，“普通得都沒有特點，別人說什么就是什么”。這就導致了她的一個特點，就是學習上哪一科都很不錯，但沒有一科強得足以得到競賽一等獎，從另一側面說明，她的綜合素質非常全面，在高考選拔中，更能脫穎而出。
    幾個月前與北大失之交臂的王師，現在迎來了新的轉機。“原來認為能考上北京大學就算圓夢了，現在情況發生了變化，清華大學也在與我們聯系，”王師的父親語氣中透著難以掩飾的自豪。清華大學邀請王師馬上去學校感受校園環境，并承諾所有專業只要王師喜歡都可以選，北京大學更是發動王師的師長，咨詢她的意向。王師父親介紹，現在對于選擇哪一所大學，一家三口還沒有達成一致意見，在專業方面，還是側重打基礎，畢竟扎實的基礎是今后深造的重要保障。
    從王師的日常生活中和他們父母的眼中，我們可以看出，每個高考狀元的背后都有他們的故事，他們之所以能夠成功，是因為他們有一顆堅持向上的決心，他們始終堅信只要自己努力了就會成功，作為當代大學生的我們更要有這種積極向上的精神，只有這樣我們才能有所進步，只有這樣我們也會成為狀元，因為只要你想做，沒有什么不可能的……