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  • 楊勇名師工作室第八十三期簡報楊勇名師工作室成員參加全國“千課萬人”小學美術“傳統與現代”課堂教學高峰論壇

    工作簡報 2018年11月25日 劉成虎

    楊勇名師工作室第八十三期簡報 楊勇名師工作室成員卜凱、趙恩毅代表高新一小美術學科參加全國“千課萬人”小學美術“傳統與現代”課堂教學高峰論壇 2018年11月11——13日楊勇名師工作室成員卜凱、趙恩毅代表高新一小美術學科參加全國“千課萬人”小學美術“傳統與現代”課堂教學高峰論壇,與來自海峽兩岸及國外知名專家一同圍繞“傳統與現代”這一主題進行交流與學習。 浙江師范大學李力加教授以“傳統...

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  • 【第八十二期工作簡報】 心懷夢想,與大師同行

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    ??????? 六朝古都群賢畢至,品質課程共襄盛舉。第三屆全國中小學品質課程研討會在南京如期舉行,來自全國各地的課程領域專家、教育行政領導以及一線學校校長、骨干教師約2000余人參加了會議。楊勇名師工作室主持人帶領一行六人應邀參加為期兩天的研討會,聆聽前沿課程變革觀點,帶回多樣的課程變革智慧?! 〈舜窝杏憰@"走向學科深處的課程變革"的主題展開,由上海市教育科學研究院普通教育研究所、江蘇省南京市玄武區教育...

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  • 【第八十一期工作簡報】深挖學科素養 探索學科融合

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    楊勇名師工作室信息學科公開課《憶編鐘》??????? 學習不是授予,是兒童靈性在一定情境下的“激活”與“喚醒” ,由楊勇名師工作室汪文彬老師指導組內教師孫俊梅老師執教的《憶編鐘》這一課正是印證了這句話。孫老師重視學科融合及學科內知識的應用和鞏固,教學過程中基于學生差異,驅動任務以分層的形式進行設置,各任務環環相扣,學生主動參與、積極探索。一、教學目標以信息技術核心素養為核心??????? 本節課在教學環節設計上...

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  • 【第八十期工作簡報】錢學森班工作論壇杭州舉行

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    錢學森班工作論壇杭州舉行?? 楊勇名師工作室主持人分享經驗  初冬時節,美麗的西子湖畔,群賢畢至,少長咸集。第二屆錢學森班(學院、學校)工作論壇在浙江杭州隆重舉行,西安高新第一小學作為全國第三個、陜西第一個錢學森實驗班,受邀參加此次論壇,楊勇名師工作室主持人楊校長分享了學?!板X學森實驗班”的工作經驗。50余所學校200余人參加論壇深入交流??????? 本屆論壇為期兩日(11月13~14日),由全國錢學森班工作聯盟(...

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  • 【第七十九期工作簡報】一次文化滋養一次精神成長

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    “楊勇名師工作室”成員參加“千課萬人”高峰論壇立冬伊始,萬物收藏。在歷史悠久的文化名城杭州,“千課萬人”全國小學數學“思維發展與素養生成”高峰論壇于11月8日如期舉行?!皸钣旅麕煿ぷ魇摇背蓡T李婭娟老師帶領我校5位教師參加了此次峰會,在為期四天的聚焦學生核心素養培養的會議當中,老師們聆聽百花齊放的名師課堂,受益良多。此次高峰論壇數學大咖云集,眾位名師展示了精彩的課堂教學藝術。在應用與創新這個板塊,來...

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  • 【第七十八期工作簡報】魅力科學,探索無限

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    ?????? 11月1日,我校楊勇名師工作室成員科學組張毅老師應邀來到西安市未央區南康小學參加該校大學區第七屆“牽?;ㄩ_”教學節并進行送教活動。從學生喜歡的活動出發,寓教于樂??????? 1日上午,楊勇名師工作室張毅老師一節有趣又富有挑戰性的科學課《搭支架》從師生互相自我介紹開始,步步推進,帶領學生探究各種高塔的結構,了解三角形穩定性原理的應用,最后的創意項目——牙簽搭塔,贏得了現場所有學生和聽課老師的贊譽,學...

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  • 【第七十七期工作簡報】楊勇名師工作室青年教師賽教經驗分享會

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    ??????? 本周楊勇名師工作室部分成員齊聚一堂,舉行本學期工作室青年教師賽教課總結分享交流會。本次工作室青教賽共計25人參加,已經成為名師工作室教科研交流的重要力量,全體“青椒”們在“紅椒”們的幫助下,正以迅猛的勢頭茁壯成長?! ≡u委點評:美術組的劉成虎老師代表楊勇名師工作室評委組從本屆賽教選手的選課、學科核心素養落地、創新教學策略的應用、學程重視程度、教學細節的把握和青年教師相互學習等方面表現出的...

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  • 【第七十六期工作簡報】“你心中的黃帝陵”書畫大賽展風采

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    ???? 在剛剛落幕的全國2018年“你心中的黃帝陵”書畫大賽中,在楊勇名師工作室指導下和工作室成員劉成虎的老師組織下,我校有25位學生作品在全國數百所學校的兩萬多幅作品中脫穎而出獲獎,另外我校教師劉成虎、趙恩毅、孟寰、劉蓉、李柳蓉榮獲“優秀指導教師”獎,學校被評為“優秀組織獎”。?????? 本次比賽由省委網信辦、省教育廳、省祭陵辦聯合主辦?;顒訌慕衲?月啟動以來,在工作室各位老師的引導下學生搜集與黃帝相關的文...

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  • 【第七十五期工作簡報】一小新聲代,快樂好聲音

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    ??? 2018年10月22日和25日下午,在楊勇名師工作室的指導下,工作室成員侯棟偉主任、李軍副主任負責組織的我?!耙恍⌒侣暣?,快樂好聲音”歌唱大賽的海選落下帷幕,來自全校六個年級的千余名學生參加了此次海選,通過選手激烈的角逐和評委的嚴格篩選,最終“好聲音”40強誕生啦!???? 兩天的海選中,小選手們各顯神通,演唱曲風有兒歌、民歌和流行歌曲等,演唱形式從獨唱、對唱到小組唱,更是有快樂美少女組合揮灑自如的精彩演唱...

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  • 【第七十四期工作簡報】深挖學科素養 探索學科融合

    工作簡報 2018年11月23日 徐 丹

    楊勇名師工作室教學信息學科公開課《自助查詢機》  由楊勇名師工作室胡蒙娜老師執教的《自助查詢機》,在10月24日早開始?!昂玫慕逃軌蜃寣W生產生思維的歡樂,思維就像一棵花,踏實逐漸地積累生命的汁液?!边@節課上學生的思維火花充滿了課堂,學生樂于學,樂于思、樂于做、樂于說?! ?.情境引課,打破常態?????? 本課采用情境教學法貫穿始終,以一封求助信導課,引出幫助經理來設計一個自助詢問機的小程序,學生在一個個...

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