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引子：新華電腦專修學(xué)院自1988年創(chuàng)辦，辦學(xué)21年來(lái)，始終以培養(yǎng)學(xué)子成功成才為己任。在20多年來(lái)的風(fēng)雨歷程中，新華得到社會(huì)各界的大力支持和協(xié)助，而新華也以豐碩的辦學(xué)成果回報(bào)各界人士的肯定和尊重。2009年4月，時(shí)值新華第五屆校園數(shù)字文化節(jié)炫彩上演， 清華紫光軟件集團(tuán)通用產(chǎn)品事業(yè)部的金融負(fù)責(zé)人王劍南在北京接受采訪，對(duì)新華學(xué)子的工作能力及學(xué)院的人才培養(yǎng)模式給予了高度評(píng)價(jià)。  

    清華紫光軟件集團(tuán)是主營(yíng)信息產(chǎn)業(yè)的高科技A股上市公司，以軟件與信息服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，是清華大學(xué)為加速科技成果產(chǎn)業(yè)化成立的全校第一家綜合性校辦企業(yè)。
    作為IT專家、就業(yè)單位負(fù)責(zé)人，清華紫光軟件集團(tuán)通用產(chǎn)品事業(yè)部的金融負(fù)責(zé)人王劍南說(shuō)：“我從業(yè)20多年，接觸過(guò)許多畢業(yè)學(xué)子。例如清華大學(xué)、北京大學(xué)和一些211院校畢業(yè)的學(xué)生。他們明白電腦原理，但不知道該如何去工作，至少需要培訓(xùn)半年才能上手。而新華的學(xué)生能很快上手，能很快的接受新知識(shí)，能很快把自己的在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中。這樣大大節(jié)約了公司培訓(xùn)成本，提高了工作效率，企業(yè)就喜歡這樣的學(xué)生�！� 

清華紫光軟件集團(tuán)通用產(chǎn)品事業(yè)部的金融負(fù)責(zé)人王劍南接受新華采訪 

    通過(guò)與新華學(xué)子的深入接觸，王先生逐漸了解新華的教學(xué)模式，他高興地如此評(píng)價(jià)，新華實(shí)行做學(xué)合一、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，為學(xué)進(jìn)入職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重視學(xué)生的動(dòng)手操作能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生。我認(rèn)為這種形式很好，彌補(bǔ)了高等教育重學(xué)歷輕能力的短板。這樣的教學(xué)模式，IT界是非常需要的，也是非常重要的。
他分析，印度的IT行業(yè)比中國(guó)好，軟件成本比中國(guó)要低，但開(kāi)發(fā)人員工資比中國(guó)的要高。究其原因，是印度的人才培養(yǎng)目標(biāo)非常準(zhǔn)確，畢業(yè)就可以上崗工作。在了解到新華有“校企合作”班后，王先生大加贊許。他說(shuō)：“與企業(yè)進(jìn)行更緊密的合作，把IT行業(yè)的一些標(biāo)準(zhǔn)引入到日常的教學(xué)中，學(xué)生畢業(yè)就可以工作，這是一種雙贏教育。希望以后進(jìn)一步與新華合作，成立‘新華紫光培訓(xùn)班’”。

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