據(jù)勞動(dòng)部門相關(guān)數(shù)據(jù)，全國(guó)約有2000萬(wàn)農(nóng)民工受“金融危機(jī)”影響而失業(yè)，特別是對(duì)于那些出生于上個(gè)世紀(jì)80年代的年輕人，他們沒(méi)有在田間地頭勞作的經(jīng)歷和技術(shù)，也沒(méi)有較高的學(xué)歷和扎實(shí)的技術(shù)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，農(nóng)村是回不去的，但在城市里，無(wú)一技之長(zhǎng)又無(wú)法獲得企業(yè)的青睞。出路在何方？專家建議，此時(shí)參加技能培訓(xùn)顯得尤為重要，不僅可以避開“金融危機(jī)”的直接沖擊，還能積累技術(shù)，在未來(lái)獲得更好的工作。近期筆者在位于長(zhǎng)江西路的新華電腦專修學(xué)院咨詢報(bào)名中心見(jiàn)到，前來(lái)報(bào)名咨詢的學(xué)子絡(luò)繹不絕，為什么他
們學(xué)技能都會(huì)首選新華？讓我們一同探索。

優(yōu)質(zhì)教育資源  培養(yǎng)復(fù)合型人才

   安徽新華電腦專修學(xué)院建校在全國(guó)四大科教基地之一的合肥市，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，建設(shè)有多個(gè)高水平的校區(qū)，其中TC精英教育校區(qū)位于我省第一所民辦本科院校新華學(xué)院內(nèi)，軟硬件條件一流。學(xué)子機(jī)器全部采用戴爾、聯(lián)想等高配置的品牌機(jī)，上機(jī)實(shí)訓(xùn)環(huán)境優(yōu)秀。

      此外，新華采用自主研發(fā)、被被業(yè)內(nèi)人士譽(yù)為 “中國(guó)人學(xué)電腦最有效的方法”的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式五步教學(xué)法授課，因材施教,由淺入深的引導(dǎo)著許多從未接觸過(guò)電腦的同學(xué)，全程關(guān)懷每一位學(xué)子。同時(shí)，學(xué)院還將素質(zhì)教育貫穿全程，通過(guò)各類學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、職商教育、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等方式全面提高學(xué)子的文化修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，使之成為社會(huì)急需的復(fù)合型IT人才。

科學(xué)化管理  保障學(xué)子健康成長(zhǎng)

   為保障每位學(xué)子輕松成才，新華電腦專修學(xué)院采用“二元管理模式”，采用先進(jìn)的教學(xué)管理，在“教”方面，要求教師不僅要具備很高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，還要具備很強(qiáng)的責(zé)任心和管理意識(shí)，學(xué)院定期對(duì)每位教師進(jìn)行考核，實(shí)行末位淘汰制。在“學(xué)”方面，通過(guò)因材施教，手把手輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，是學(xué)生更好的掌握技能點(diǎn)。

    此外，新華電腦專修學(xué)院倡導(dǎo)因材施教，顛覆傳統(tǒng)的“好生”和“差生”的標(biāo)準(zhǔn)，從多角度評(píng)價(jià)學(xué)子，從各方面肯定學(xué)子，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，不斷激發(fā)創(chuàng)新潛能。使每位學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿信心。

     新華電腦專修學(xué)院為每一位學(xué)子建立一套完善的生活配套設(shè)施，成立專門后勤保障，全面保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。封閉式管理，公寓生活，24小時(shí)貼心服務(wù)，為學(xué)生安心學(xué)習(xí)、安全生活、健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件。

新華為每一位求學(xué)者提供最專業(yè)、最貼心的服務(wù)。圖為前來(lái)咨詢的學(xué)子正在接受專業(yè)解答。

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