拾金不昧是傳統的美德，也是一個人高尚品質和崇高社會責任感的具體體現。在全力構建和諧校園的日子里，安徽新華電腦專修學院365國家緊缺型人才培養計劃—電腦環境裝飾藝術設計師專業0827班的李德州同學用自己拾金不昧的實際行動展現了新華學子高尚的個人品質和良好的精神風貌，為學院樹立了良好的形象。
    近日，李德州同學在365計劃教育西校區籃球場撿到一部手機，價值超過千元。為了使手機能盡快物歸原主，李德州第一時間交給班主任，求助找到失主。

團結向上的班級 

    采訪過程中，李德洲同學一直很靦腆。我們了解到，他不知道失主是誰，更不用說得到感謝了。他告訴筆者，當時猜想失主肯定很急，更多的時候要多站在別人的立場考慮。班主任經常在班級教育大家，要做個遵守校紀愛校的同學，不僅學習要好，綜合素質要更好。做好事也不是為了別人的一句感謝,而是為了減少別人的損失,所以不必計較別人的言謝,關鍵是要自己做到。
    據安徽新華電腦專修學院365國家緊缺型人才培養計劃—電腦環境裝飾藝術設計師專業0827班的班主任吳老師說，李德州同學平時學習很認真，在班級很樂于助人，是同學們學習的榜樣。希望大家向他看齊，做一名合格的新時代學生。
    通過此次采訪，我們還了解到在新華校園里拾金不昧事跡還有很多。在學生的日常學習、生活中，老師經常對學生進行道德教育, 以教師的人格魅力影響學生。充分利用國旗下講話、櫥窗和廣播站各種途徑向學生宣傳素質德智教育，教育學生如何做人。德育也讓學生們在學校的學習、生活中獲得了思想道德品質的提升。
加強學生思想道德建設，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。同時這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。