正值各類院校學(xué)生畢業(yè)的“旺季”，學(xué)子們都是在為自己的前途奔波勞累，但有不少人在求職面試時，都有這樣的困惑：企業(yè)要求“具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)”，而初畢業(yè)的學(xué)子，不諳世事，又如何去滿足企業(yè)的這一需求呢？這在一定程度上造成了企業(yè)“招人難”、學(xué)子“求職難”的供求兩難局面。
    這種現(xiàn)象在IT人才培養(yǎng)方面尤為突出，許多IT企業(yè)在招聘人才時，首先問應(yīng)聘者的，都是是否具備項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以此來鑒定人才的實(shí)用性。新華電腦專修學(xué)院作為中國IT教育十大影響力品牌，教學(xué)始終與市場密切聯(lián)系，新華“365國家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃”全面引入“企業(yè)實(shí)訓(xùn)”概念，通過模擬企業(yè)環(huán)境的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，實(shí)行立項(xiàng)操作、團(tuán)隊(duì)研發(fā)，從項(xiàng)目開發(fā)、項(xiàng)目分析、講解、開發(fā)等方面全方位實(shí)踐培訓(xùn)，完全按照軟件企業(yè)的管理模式運(yùn)行，為學(xué)生搭建了“企業(yè)制”的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營方式，把新華專業(yè)體系架構(gòu)完美貫穿，讓學(xué)子真正學(xué)有所成，學(xué)有所得，學(xué)有所用；同時，項(xiàng)目組定時定期討論項(xiàng)目進(jìn)程，各抒己見，有效提高了學(xué)子們的創(chuàng)新意識，全面鍛煉學(xué)子的實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
    經(jīng)過“企業(yè)實(shí)訓(xùn)”走出來的新華學(xué)子，在就業(yè)方面，取得了豐碩的成果，僅新華3++軟件工程師專業(yè)，通過這種途徑被企業(yè)認(rèn)識并相中的學(xué)子，就達(dá)到了98%，全部在IT高端行業(yè)單位任職。新華3++軟件工程師專業(yè)畢業(yè)的王明明同學(xué)興奮的說，“企業(yè)實(shí)訓(xùn)”有機(jī)的將學(xué)子在新華所學(xué)聯(lián)系起來，強(qiáng)化了學(xué)生的就業(yè)技能，全面提升學(xué)子智商、職商，滿足用人單位的需求。同學(xué)們通過“企業(yè)實(shí)訓(xùn)”能夠親身體驗(yàn)IT企業(yè)工作氛圍，與“同事”們建立互助協(xié)作關(guān)系，達(dá)到了交流和學(xué)習(xí)的目的，對自身的技能提升大有好處。
    通過新華“企業(yè)實(shí)訓(xùn)”的學(xué)子，普遍受到用人單位的歡迎和肯定，多次來新華招聘的中國E動網(wǎng)陳明華總經(jīng)理對他們做了點(diǎn)評：“新華學(xué)生有著扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們非常滿意。”

參加實(shí)訓(xùn)的同學(xué)們正在討論程序設(shè)計(jì)流程

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