據省教育廳有關負責人介紹，目前我省技能型人才尚存300萬缺口，這已成為安徽崛起的“瓶頸”。按照計劃，未來五年內，我省中等職業教育招生規模年均增長3%～4%，到2010年，與普通高中教育招生人數的比例將達5：5；高等職業教育招生也將超過15萬人。此外，未來五年我省還將完成500萬人次的各類職業培訓。（《安徽商報》2007年1月24日04版）

前景：技能型IT人才炙手可熱

    在黨的十六大提出“以信息化帶動工業化”道路的大背景下，推動社會信息化的普及與發展，已成為建設信息化社會的重要任務。IT人才的培養已成為行業發展、企業進步的決定性因素。日前，國家教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部聯合發布的計算機應用與軟件技術等四個專業領域的人才需求狀況顯示，計算機人才需求每年增加100萬，其中技能型IT人才占了很大比例。另據伯樂網報道，上海高技能人才不足實際需求量的30%，技能型IT人才匱乏已成為制約我國IT產業發展的重要因素。

現狀：培養模式變革迫在眉睫

   目前，我國IT人才主要由各全日制高等院校培養，但由于高等教育在體制、教學內容、教學方式上的不足，雖然每年有大批畢業生畢業，卻并不能完全滿足企業及市場的需要。學校培養與企業需求之間的脫節不僅使企業得不到急需的人才，同時也給畢業生就業帶來了障礙，建立一套成熟的技能型IT人才培養模式已迫在眉睫，國家相關部門、教育界專家及各大IT教育機構紛紛對此進行調研，尋求解決之道。

365計劃：專項培養技能型IT人才

作為中國電腦教育第一品牌，2007年，新華電腦專修學院推出針對技能型IT人才培養的365國家緊缺型人才培養計劃（簡稱365計劃），365計劃是新華教育（北京）研究院在國家政策支持下，根據當前社會需求，采用國際先進教育模式，在一年時間內快速培養企業緊缺的技能型IT人才。依靠新華多年的辦學經驗和雄厚的辦學實力，新華為選擇365計劃的學子提供一系列的學習、就業保障，確保每個選擇365計劃的學子，努力一年，精彩一生。