八方學(xué)子齊聚新華 鑄翼新華的天空
 

引子：一年之際在于春。雖然濃濃的年味還沒有淡去，但莘莘學(xué)子卻已經(jīng)離開家鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。在眾多的選擇中，IT業(yè)以其廣闊的發(fā)展前景、優(yōu)越的工作環(huán)境、豐厚的薪資待遇，成為眾多求學(xué)者的首選。2010年春招開始后，安徽新華電腦專修學(xué)院報(bào)名咨詢中心現(xiàn)場(chǎng)火爆，八方學(xué)子齊聚新華，鑄翼于新華的天空。

    又是開學(xué)時(shí)，新起點(diǎn)，新未來。眾多學(xué)子從四面八方紛繁踏至安徽新華電腦專修學(xué)院，追尋自己的夢(mèng)想。自開始接受報(bào)名以來，廣大新生蜂擁而來，門庭若市，學(xué)院報(bào)名咨詢中心人聲鼎沸，水泄不通，招生熱線、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名熱線忙個(gè)不停，一片火熱的跡象。為減輕學(xué)子及家長的旅途疲勞，學(xué)院開辟了專門的休息區(qū)，還為他們準(zhǔn)備了開水和一些簡單的茶點(diǎn)。

    學(xué)院咨詢報(bào)名中心的潘老師告訴筆者，對(duì)于每位前來咨詢報(bào)名的同學(xué)，我們的老師都會(huì)耐心、詳細(xì)的解答問題，此外我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生的意愿帶領(lǐng)他們參觀校園”。雖然人多，但在學(xué)院充足的準(zhǔn)備下，報(bào)名入學(xué)流程依然在高效率的開展。

正在安徽新華電腦專修學(xué)院咨詢報(bào)名中心接受專業(yè)能力測(cè)試2010屆新生

    如此喜人的報(bào)名形勢(shì)，源自安徽新華電腦專修學(xué)院大品牌所帶來的社會(huì)知名度和良好的美譽(yù)度。22年積淀，已經(jīng)形成了良好的口碑效應(yīng)。近期前來報(bào)名的學(xué)子，不僅有初、高中畢業(yè)生，還有務(wù)工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、應(yīng)歷屆大學(xué)畢業(yè)生等等。

    來自六安的張浩，原在省外一所大專里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，但在大三實(shí)習(xí)的過程中，深感技能的重要。他告訴筆者，在實(shí)習(xí)公司里，既有類似于自己畢業(yè)于高校的畢業(yè)生，也有畢業(yè)于類似新華電腦專修學(xué)院等IT教育機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生，但兩者的表現(xiàn)完全不同，畢業(yè)于新華的畢業(yè)生動(dòng)手能力都很強(qiáng)，也能很快的融入公司，深得公司領(lǐng)導(dǎo)歡迎，而剛畢業(yè)的大學(xué)生雖然有學(xué)歷，但動(dòng)手能力不強(qiáng)，我的設(shè)計(jì)主管就是新華畢業(yè)的，才23歲。正是這一幕，讓張浩決定在畢業(yè)前決定來新華“回爐重造”一下，提高自己的競(jìng)爭力。

    此外，據(jù)咨詢報(bào)名中心王老師介紹，很多新生都是經(jīng)學(xué)院在讀或已畢業(yè)的學(xué)子介紹而來的。飲其流者懷其源，在校學(xué)子們不僅自己學(xué)好了，還不忘推薦親朋好友前來相伴學(xué)習(xí)；

    來自泗縣的汪玉海在同學(xué)孫峰的帶領(lǐng)下欣然報(bào)名；王偉同學(xué)是去年11月份來新華學(xué)習(xí)的，兩個(gè)多月的所得讓他收獲很大，這次又推薦了表妹葛瓊來學(xué)習(xí)；來自巢湖的李亮、陳浩是同一個(gè)鎮(zhèn)的老鄉(xiāng)，也是高中時(shí)的校友，這次相約結(jié)伴而來……類似這樣的情景還有很多。

    歷盡千辛萬苦，真金始自黃沙出。IT職業(yè)教育自上個(gè)世紀(jì)80年代起步，經(jīng)歷了30多年的大浪淘沙，真正負(fù)責(zé)任、大品牌的教育機(jī)構(gòu)最后脫穎而出。安徽新華電腦專修學(xué)院自1988年創(chuàng)辦，22年專業(yè)辦學(xué)，50萬學(xué)子成功成才，豐碩的辦學(xué)成果讓眾多的求學(xué)者和家長在第一時(shí)間選擇了新華。
新聞鏈接：口碑效應(yīng)
    口碑效應(yīng)是由消費(fèi)者在消費(fèi)過程獲得的滿足感、榮譽(yù)感而形成對(duì)外逐步遞增的口頭宣傳效應(yīng)，客戶滿意他并不僅僅對(duì)你的結(jié)果滿意，更多的是對(duì)過程的滿意。