中國科學院院士劉光明分析認為，我國目前缺乏大量的應(yīng)用型、實用型的ＩＴ專業(yè)人才，但從深層次看，國家目前最缺乏的是掌握了當代計算機前沿科學技術(shù)的、能夠創(chuàng)造性發(fā)展和應(yīng)用計算機技術(shù)的人才。高技術(shù)領(lǐng)域的落后，實質(zhì)是人才的落后，是人才培養(yǎng)的落后，是缺乏創(chuàng)新人才的落后。作為培養(yǎng)高級科技人才的各類院校，面對飛速發(fā)展的計算機學科和越來越細的專業(yè)分工，應(yīng)該注重培養(yǎng)學生在面對科學與技術(shù)飛速前進以及由此引起的社會巨大變革時，具有一種透過變化看趨勢、透過技術(shù)抓原理、從而把握整個學科發(fā)展脈搏的基本素質(zhì)。新華教育集團推出“3++國際軟件工程師”項目，標志著一個“國際軟件”人才培養(yǎng)標準的誕生，必將推動中國軟件人才發(fā)展的步伐，從而提高軟件人才培訓行業(yè)的自律性。

3月30日，《安徽商報》報道：新華3++ 中國軟件人才進軍國際的新聞并做了詳細及相關(guān)報道！

 

《安徽商報》報頭

 

《安徽商報》報道我院新聞頁面截圖

 

背景資料：政府推動振興我國軟件產(chǎn)業(yè)

2002年7月24日，國務(wù)院頒發(fā)《振興中國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動綱要》提出，中央和地方各級政府要在市場、企業(yè)、人才等方面，重點加強工作，鼓勵國產(chǎn)軟件在社會經(jīng)濟發(fā)展各個領(lǐng)域的充分應(yīng)用，擴大內(nèi)需，帶動軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展；面向國際軟件業(yè)的需求，培養(yǎng)一大批實用型、工程化的軟件人才，為我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支持。

2003 年 12 月 9 日，教育部、國家發(fā)改委、科技部、人事部、勞動部、信息產(chǎn)業(yè)部、海關(guān)總署、國家稅務(wù)總局、國家外國專家局聯(lián)合發(fā)文，就加快我國軟件人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)的主要措施提出了意見。其主要措施為：構(gòu)建功能配套的軟件人才培養(yǎng)培訓體系、實施全球化軟件人才戰(zhàn)略、加快建立軟件專業(yè)技術(shù)人員和軟件技能人員職業(yè)資格證書制度、推進軟件人才培養(yǎng)的產(chǎn)學研結(jié)合、鼓勵全社會支持軟件人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)。 

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