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中國制造2025自提出以來，深受國家和社會各界的廣泛關注，大家都在齊心協力將這一宏偉的目標向前推進。中國制造的核心是創新能力，而歸根結底是人才的支撐，這也是為何國家大力倡導職業教育的初衷，目的就是培養大批出色的專業技能型人才，為中國制造2025補充新鮮血液，助力新時代新發展。

專業技能型人才培養是職業教育的強項，據媒體數據顯示：中職畢業生就業率連續10年保持在95%以上，高職畢業生半年后就業率超過90%。在現代制造業、新興產業中，新增從業人員70%以上來自職業院校，職業院校畢業生已經成為支撐中小企業集聚發展、區域產業邁向新發展的主要力量。

互聯網行業火熱，專業人才備受關注

近年來，隨著互聯網經濟的迅猛發展，國家和社會也開始注重并將互聯網人才培養提上規劃日程。2019年4月1日，人力資源和社會保障部、市場監管總局、統計局正式向社會發布了數字化管理師、電子競技運營師、人工智能工程技術人員、物聯網工程技術人員等13個新職業。每個新職業的背景都與互聯網密切相關，這也再次證明了新行業對專業互聯網人才的急需。

新時代、新職業、新專業，在國家和社會的引導下，全國各大院校紛紛將互聯網相關新專業納入教學范疇，職業教育院校更是走在了前面。作為專業互聯網教育的新華電腦學校，專業基礎雄厚、師資力量齊備、實訓教學設施設備緊跟時代發展潮流，多年來一直本著“匠心育人”的職業教育初衷，為社會培養了大批出色的互聯網技能型人才，得到了社會的肯定和好評。

緊跟時代發展，特色學院全面升級

不忘初心，砥礪前行，堅守匠心再出發。2019年，新華電腦學校全面打造了智能大數據學院、互聯網電商學院、數媒影視文創學院、互聯網動漫游戲學院、電子競技學院，五大專業特色學院將為職業教育人才培養模式改革提供新的示范平臺。

五大專業特色學院的專業類別與國家發布的13個新職業相互契合，目的就是培養適合企業需求的專業技能人才。此外，新華電腦學校將各專業實訓中心再升級，升級后的實訓中心與企業工作環境更加貼近，這樣培養出來的人才會得到企業的認同，學生畢業后會更好更快地融入到企業發展中。

全程真實訓，專業技能人才的搖籃

新華在教學過程中，全程真實訓，引進企業真實項目走進課堂，讓學生親手操作。這樣可以很好地鍛煉學生的動手操作能力，這是職業教育的優勢，也正是因為這樣的優勢才會培養出專業的實用型技能人才。

小班教學、分組實訓、案例實操是新華電腦學校的學生日常學習，學生畢業或者還未畢業就會得到企業的瘋搶。因為新華畢業生畢業后不需要過多的培訓就會直接參與到項目的運作中，這是很多職業教育院校無法比擬的。

    中國制造2025規劃是國家發展大計，作為品牌職業教育的新華電腦學校有責任也有義務為社會培養更多更出彩的專業互聯網技能人才。未來，專業互聯網技能人才會更加緊缺，相信新華畢業生會成為中國互聯網經濟發展的重要力量，為行業的發展和社會的進步蓄力添彩！

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