隨著部分省份第三批本科和高職專科征集志愿的錄取工作的結束，近千萬考生迎來后高考時代。如果你錯過了高考錄取的“末班車”該怎么辦呢？還在為去哪所職業培訓學校而緊張忙碌著？在家長和考生看來，選擇職業學校的過程不亞于志愿填報，因為一所好的職業學校是未來實現逆襲的關鍵。    無論是基于發展前景還是就業考慮，IT職業教育一直是很多學生技能求學的熱門方向和第一選擇。面對琳瑯滿目的IT培訓機構，如何才能選擇一個好學校呢？ 安徽新華電腦專修學院表示，IT培訓是技能型培訓，孩子是否學到真本領，能否找到好工作是與學校的師資力量和教學模式等密切相關的。    眾所周知，我國的大學IT教育普遍落后，大學里的計算機系講的都是些過時的東西，導致學生畢業后難以學以致用。相反，專業IT培訓機構在這方面優勢明顯。以安徽新華為例，辦學20多年來，匯集了大批電腦教育精英。擁有電腦高級教師800多名，均為“雙師型”教師，主要由教授、副教授、高級工程師、省計算機協會常務理事、國家高新技術考評員、國際權威認證機構認證教師組成，他們既是教師又是電腦工程師。先進的設備、金牌的師資，成為高質量教學的有力保障。    老師來源于哪里？有無項目經驗？課程體系是否合理？這些是成就技能的基礎。就業專家表示，IT職業培訓行業一定要嚴把教師關卡，教師水準往往是培養優秀學生的前提之一。很多學生沒有基礎，在IT學習方面可以說是一張白紙，只有兼具扎實理論和豐富實踐工作經驗的“雙師型”教師才能使學生在掌握理論的同時學習到實踐技能，才能真正幫助學生實現“技能加身”，只有這樣培養出來的學生才能適應企業的用人標準。    此外，專業IT培訓的教學模式也與傳統教育不同。安徽新華教研組在總結學院豐富教學經驗的基礎上，借鑒國外先進教育理念，分析學生學習心理和特點，經反復論證、實踐后，在全國獨創了電腦教學的“五步教學法”。同時“導師訓練”的推出保證所有學子在最后一個階段的學習中，都可以選準一個專業方向，并從校內選擇優秀教師或學科帶頭人、專家教授作為專業導師進行一對一的指導和畢業前的綜合訓練，提高學生綜合實力。    基于當前大學院校IT人才供給不足、就業能力弱等因素，專業的IT培訓機構正在成為廣大學子開啟IT夢想的舞臺。隨著總理李克強提出的“互聯 網+”行動計劃，整個社會進入全民互聯網時代，無論是新興還是傳統行業都表現出對IT人才的旺盛需求。這也是那些“失榜生”熱衷IT培訓的重要原因。互聯網教育專家建議廣大家長和考生，在選擇IT培訓學校的時候，不僅要看學校綜合實力，還要對其師資力量、教學模式多些了解，一所好的學校才能成就孩子的IT 夢，才能逆襲走向另一條成功之路。

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