黨的十八大以來，黨中央、國務院對發展現代職業教育做出了新的戰略部署。為包括安徽新華電腦教育等職業教育服務經濟轉型、結構調整、產業升級、提升人力資本素質指明了方向。近年來，安徽新華電腦專修學院為發展各行各業培養了數以萬計的各級各類IT技術技能人才。 
   2014年5月，習近平總書記還提出了中國經濟發展進入“新常態”的重大戰略判斷，并系統闡釋了包括更加注重發揮企業家才能，更加注重加強教育和提升人力資本素質，更加注重科技進步和全面創新等九大趨勢性變化。這就要求安徽新華準確認識新常態、主動適應新常態、全面服務新常態，為科學進步和生產方式變革培養更多IT技術技能人才，提升人力資本素質。        我國已成為世界第二大經濟體，要實現經濟大國向強國邁進的新階段，迫切需要職業教育培養的人才向中高端發展。我院緊跟職業教育的新常態就是要更加重視中高端IT技術技能人才的培養，加大技術教育在人才培養中的比重，切實提升勞動者素質和創造附加價值的能力。為此安徽新華推出“技能+學歷“模式，讓學子一份努力，兩份收獲。另外“理實一體化”的教學模式，讓學生在了解計算機理論知識的同時也能掌握熟練的實踐經驗。辦學20多年來，新華形成了技能型IT人才培養、復合型IT人才培養和專項IT技能強化人才培養的三重人才培養格局。        在經濟增速保持在7%的中高速發展時期，我們必須加快轉入創新驅動發展的新階段。創新驅動發展，不僅需要一大批拔尖創新人才，更需要職業教育培養的生產服務一線技術技能人才，將大量創新成果轉化為現實生產力。安徽新華緊跟職業教育新常態就是要在穩定規模的基礎上，更多地把資源配置和工作重心轉移到內涵建設上來，深化教育教學改革，專業和課程全面創新升級，著力提升IT技術技能人才培養質量。                  發展職業教育，是緩解就業結構性矛盾和有序推進城鎮化的有效途徑。所以，職業教育的新常態就是要堅持以服務發展、促進就業為導向，走對接需求、特色鮮明的發展道路，重點提升青年就業創業能力，助推民生改善，促進社會公平。安徽新華電腦專修學院以讓每一位學子成功就業為辦學目標。為此，學院建立了一套完善的就業創業服務體系，不僅在北上廣等全國發達城市設立了50多家就業辦事處，更與聯想集團、海爾集團、360公司等50000多家企事業用人單位建立長期協議用人關系，訂單式人才培養模式讓用人單位和我校學子實現“無縫對接”。并通過大量實訓讓學生體驗創業的過程，訓練創業過程中及創業后的經營管理能力。     當前，在經濟發展進入新常態的歷史階段，安徽新華電腦專修學院肩負著更加重大的歷史使命，亟須為全面提升人力資本整體素質增強培養能力，緊跟職業教育新常態為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實的人才保障。

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