安徽新華設計大講堂的現場
大講堂在同學們的熱烈掌聲中開課了，汪昌斌設計師首先給廣藝學科的同學們鑒賞了一些設計作品，從作品的設計思路著眼，提出了“平衡”的理念，希望學子們在學習專業課程中要熟悉平面設計的相關知識，更要重視美術欣賞水平。這樣才能提高自己的設計能力，在作品中融入自己的特色，這樣設計出來的作品才能與眾不同。
我院學子起身鼓掌歡迎汪昌斌先生入場
汪昌斌老師在圖文并茂的課件上演示
汪老師指出，在進行平面設計的時候，平衡的感覺是非常重要的，由于平衡造成的視覺滿足，使人的眼睛能夠在觀察對象時產生一種平衡、安穩的感受。在對不同的LOGO分析時都可以發現平面設計中對平衡元素的運用不在少數，平衡理論看起來似乎非常簡單，但很多設計師在設計中對平衡的把握仍然是處于一種無意識的運用狀態，更沒有更主動地將其作為設計的一種手法。希望學子們能夠在面對設計時能夠更有意識地將平衡理論運用到設計中。
汪昌斌老師現場和同學們互動
講座引起學子共鳴，現場掌聲雷動
講座結束后汪先生對我院設計的教學方式給與了肯定，更對我院學生的總體素質大加贊賞。這只是新華設計大講堂的第一站，以后每個月至少會定期舉辦一次，切實保障學子們都能了解到更多設計方面的知識，單東軍老師如是說。
汪昌斌先生對我院學生贊賞不斷
導師班的張同學高興地說到，我很榮幸自己有機會來聽課，新華設計大講堂真的讓我受益匪淺，大講堂不僅講解了平面設計的方方面面，也對“平衡”理念做了深刻的分析。通過這次講座，我對自己以后的專業也有了清晰的認識，汪老師的講座讓我對平面設計有了不一樣的理解，我希望學校能多舉辦類似的專題講座。
我院學子專心聽講，受益匪淺
本次大講堂開課開闊了廣藝學科學子的視野，豐富了學生們的專業知識，使同學們更加了解平面設計中的平衡理論，更給臨近畢業的導師班學子未來的職業生涯的選擇和發展奠定了良好的基礎，至此，新華設計大講堂的第一課順利開展。
