大學生就業難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。據統計2003年我國大學生畢業生超過212萬人，2004年將達到280萬人，截止到2012年，我國大學畢業生已達到660萬之多，創歷史新高。再加上往屆未就業的，需就業的畢業生總人數已超過700萬，就業形勢不容樂觀。近年來，由于大學擴招和金融危機影響等因素的原因，中國大學生就業形勢嚴峻。 

大學生電子商務實訓基地揭牌儀式現場

    據調查顯示，大學生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經驗”，占63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養人才，專業設置脫離社會需求，不注重學生實際能力的培養。大學生有的是專業知識，缺的是過硬的技能、良好心理素質和一定的工作經驗，大學里有的是教授，缺的是“教練”。 這就導致了很多大學生畢業之后因為工作上手慢而受到用人單位的“冷落”。因此，如何開創新的人才培養模式，合理安排專業課程，并建立強大的鍛煉平臺成了各大高校亟待解決的問題。

手握訂單的新華電子商務班學生

    國家在解決大學生就業問題上，也提出了不少政策，并且頒布了很多扶持政策，積極主張大學生自主創業，并提出“以創業帶動就業”的戰略要求。幾年來，全國陸陸續續也有一部分高校走“校企合作”的教育模式，但是由于學校綜合實力有限，導致高校就業工作沒有取得突破性進展。然而，就在大學生就業問題異常嚴峻的形勢下，安徽新華電腦專修學院率先走出了一條新的大學生就業途徑，即在電子商務領域，與以四季青為首的眾多商家合作，成立了全國首家“大學生電子商務創業實訓基地”，把政府所倡導“校企合作”政策進一步深化并創新，為萬千學子建立一個巨大的創業平臺。此舉得到了社會各界的廣泛關注和一致好評。

    在大學生電子商務實訓基地揭牌儀式暨新聞發布會上，安徽省企業經營與管理研究會朱志林會長曾表示：“此次創辦的大學生電子商務創業實訓基地是在時代大發展潮流之下應運而生的，不但順應了電商企業對高素質應用型IT人才的渴求，同時又充分挖掘了電子商務創業門檻低、市場前景廣闊的特點，有效地幫助畢業生解決就業和‘零風險’創業的問題。這對全省乃至全國的大學生就業工作都起著非常重要的意義和作用。”

    據了解，該實訓基地得到了眾多商家的支持和加盟，擁有不少特色和亮點，首先，學生創業貨源充足，產品質量有保證，可以實現“零庫存”開店，更有龐大的物流體系做保障；其次，零成本創業。學生可以從農業銀行、工商銀行、招商銀行、民生銀行、杭州銀行、興業銀行等合作銀行進行無息貸款；再次，專家全程指導，新華的老師和外聘專家將對學生進行全程指導，充分保障學生創業。

    在大學生就業形勢異常嚴峻的今天，在我國電子商務產業迅猛發展的時代背景下，大學生電子商務創業實訓基地的建立，無疑為大學生提供了一個有力的創業平臺。

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