著名調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，截至2012年11月14日，被調(diào)查的2013屆未簽約大學(xué)畢業(yè)生中，超過(guò)六成認(rèn)為目前求職壓力大，其中，高職高專(zhuān)為68%，本科為65%，碩士為69%。從這一調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，碩士研究生目前求職壓力最大。而對(duì)于一些高端技能型人才來(lái)說(shuō)，則有力避免了此現(xiàn)象。以安徽新華電腦專(zhuān)修學(xué)院為例，學(xué)院所培養(yǎng)的實(shí)用型、復(fù)合型IT高端技術(shù)類(lèi)人才就業(yè)率一直都高達(dá)98%以上，學(xué)院畢業(yè)生往往還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)被企業(yè)提前預(yù)定了。

來(lái)新華學(xué)熱門(mén)技能，成就美好人生 

    就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家分析，造成這一現(xiàn)象的原因，可能和四類(lèi)人群的綜合素質(zhì)水平有關(guān)，研究生理論知識(shí)高，動(dòng)手能力弱，而且可塑性和薪資要求上則不如其他三類(lèi)畢業(yè)生有優(yōu)勢(shì)，而普通高職高專(zhuān)類(lèi)畢業(yè)生，則是理論不足，技能也不強(qiáng)的尷尬現(xiàn)狀，相比較而言，本科畢業(yè)生的求職壓力相要比研究生和普通高職高專(zhuān)類(lèi)畢業(yè)生小些。由于新華畢業(yè)生重點(diǎn)接受的是高端電腦技能的培養(yǎng)，加之學(xué)院實(shí)訓(xùn)課程充足，校園活動(dòng)豐富，使得學(xué)生在實(shí)際動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)方面則更有優(yōu)勢(shì)，求職競(jìng)爭(zhēng)力比本科生更強(qiáng)。因此，隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，在能滿(mǎn)足職位需求的情況下，用人單位更傾向于雇用那些動(dòng)手能力較強(qiáng)和綜合素質(zhì)較高的技能型職業(yè)技術(shù)人才，而研究生優(yōu)勢(shì)則最小。

    綜合以上分析，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生要想降低就業(yè)壓力，盲目提升學(xué)歷已不再是明智之舉，最關(guān)鍵的還是要提高自身的綜合素質(zhì)，多向市場(chǎng)需求靠攏，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)不斷提升自己。筆者從安徽新華電腦專(zhuān)修學(xué)院咨詢(xún)中心了解到，在學(xué)院今年春季招生中，又有一大批本專(zhuān)科畢業(yè)生前來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)熱門(mén)高端電腦技能，如動(dòng)漫游戲高級(jí)設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)應(yīng)用工程師專(zhuān)業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高級(jí)工程師專(zhuān)業(yè)等，這些專(zhuān)業(yè)之所以備受大學(xué)生的青睞，是因?yàn)樗麄兗夹g(shù)性強(qiáng)、市場(chǎng)需求大、發(fā)展前景廣闊，學(xué)成之后競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更大。而且，安徽新華電腦專(zhuān)修學(xué)院針對(duì)這些專(zhuān)業(yè)還施行“技能+學(xué)歷”教育，更有助他們實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)歷上的提升，可謂“一舉兩得”，所以非常受歡迎。一時(shí)間，新華熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的“技能+學(xué)歷”教育成了大學(xué)生提高核心競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力，擺脫就業(yè)困境的最好途徑。另外，在2013年行業(yè)薪資漲幅中調(diào)查顯示，多數(shù)行業(yè)薪資漲幅不明顯，而技術(shù)類(lèi)人才薪資居高不下，甚至有增長(zhǎng)趨勢(shì)。充分說(shuō)明技術(shù)類(lèi)人才市場(chǎng)前景甚好。

    一位來(lái)自電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的李浩這樣告訴筆者：“在新華學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了這么久，感覺(jué)非常有收獲，知識(shí)和能力是一方面，最重要的是我遇上了創(chuàng)業(yè)的好平臺(tái)。因?yàn)殡S著學(xué)院“大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”的建立，我已經(jīng)開(kāi)始邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)，再也不為找工作的事情發(fā)愁了。”

    李浩只是新華眾多求學(xué)新華的本科專(zhuān)科畢業(yè)生中的一名，相信他的經(jīng)歷會(huì)給很多人帶來(lái)啟發(fā)，而在他之前，新華已有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的杰出學(xué)子用一技之長(zhǎng)改變了自己的命運(yùn)。在就業(yè)壓力異常嚴(yán)峻的今天，你比他們更迫切需要自我改變和提升。

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