這些年來，伴隨著大學的擴招，由此引發(fā)的后發(fā)性影響也日漸得到顯現(xiàn)，致使就業(yè)壓力與日俱增，越來越多的大學畢業(yè)生找不到工作。為什么會造成這些天之驕子“畢業(yè)即失業(yè)”的狀態(tài)？

校園接待組熱情地接待入學的新生

    一邊是企業(yè)希望招聘到擁有一技之長，專業(yè)知識過硬，綜合能力強，能吃苦和接受鍛煉的年輕人；另一方面，許多大學和企業(yè)之間的脫節(jié)，只是一味的在給學生們灌輸知識，完了把他們送出大學的校門，從來沒有思考過，大學里培養(yǎng)的所謂“人才”，到底是不是社會上真正需要的“人才”；結果畢業(yè)后的學生面對著就業(yè)的壓力。

咨詢中心新生報名進行中

    曾幾何時，一邊是從長三角、珠三角經濟圈傳出“民工荒”的聲音，一邊是我們大量的高級智力人才找不著工作。廣大的人力資源經理曾經的心也掀起過層層漣漪，畢竟市場經濟的一個明顯特征是就業(yè)的雙向選擇，具有一技之長的人很搶手，沒有一技之長的大學生企業(yè)又不想要，在這個節(jié)骨眼上，就要求我們的大學畢業(yè)生用戀愛得方式來投資未來。

三姐妹正在填寫報名表格

    自我剖析和定位：找什么樣的？我是什么樣性格的？想要的是什么？未來想過的生活是什么樣？離想要達到的生活還欠缺什么？為了想要達到的生活我該做哪些努力和改變？無論是性格中庸還是活潑，想要的生活是安定還是高薪，你都需要學習一門謀生的技能，不管你學的是動漫游戲設計還是建筑表現(xiàn)大師，但是你該清楚你需要通過怎樣的努力才能讓企業(yè)接納你，這樣在日益競爭的社會中你才能生存下來。

新生在做報名信息登記

    培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力：需要怎么做？在安徽新華電腦專修學院電子商務應用工程師專業(yè)就讀的王萍，她的故事就是個很好的案例。大學畢業(yè)結束了自在的生活，王萍拿著工商管理的學歷文憑跑了各大人才市場找工作四處碰壁，此后家人給了她很多選擇——考公務員、考教師編制、繼續(xù)深造、繼續(xù)找工作。未來在這些選擇中一一失敗，她陷入了迷茫，她說長這么大從來沒有想過自己該做什么，看著自己投遞的簡歷被一一拒絕，她對工作對生活充滿了疑問。結果一次初中同學聚會，高中時候因為家境貧困綴學的一個同學四年不見竟然自己開了公司當了老板，四年就有房有車了。原來她那位同學畢業(yè)后借錢去學了動漫游戲這一專業(yè)技能，通過三年的努力，現(xiàn)在自己當了老板。聚會后，王萍振奮了精神，多方的了解選擇了現(xiàn)在的專業(yè)，提到未來，她充滿信心，她說雖然還沒畢業(yè)，不過她扎實的技能在學校舉辦的招聘會上已經被幾家企業(yè)相中，畢業(yè)后可以根據自身發(fā)展的需求選擇喜歡的企業(yè)。

    俗話說“計劃趕不上變化”，雖然我們計劃上大學后順利找到工作，但是我們必須根據社會環(huán)境的變化適當?shù)恼{整計劃，對自己進行充電學習，完善企業(yè)對人才的需求，順利就業(yè)，以此達到最好的人生狀態(tài)。
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