在這四幅平面設(shè)計(jì)作品中，有一副是名為《夢(mèng)》的插畫設(shè)計(jì)，畫面處理的絢麗而精致，人物表情也很自然。畫面中飛舞的蝴蝶，色彩鮮艷，神態(tài)鮮活，宛若真實(shí)場(chǎng)景中的蝴蝶一般栩栩如生。夢(mèng)幻的背景、人物飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)和透明的翅膀，給畫面蒙上一層唯美的浪漫色彩，“夢(mèng)”的主題突出，可見作者設(shè)計(jì)手法的嫻熟和巧妙。在汽車海報(bào)設(shè)計(jì)中，作者運(yùn)用大氣而夸張的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)汽車“集成強(qiáng)悍性能”的品質(zhì)特點(diǎn)，激起觀者“駕馭自由夢(mèng)想”的追求。畫面處理精致，排版布局合理，創(chuàng)意上頗為新穎性。
在下面的兩幅學(xué)院宣傳海報(bào)上，作者緊扣“IT”的行業(yè)特點(diǎn)，運(yùn)用具有科技感的特效，來(lái)傳達(dá)新華教育所屬的是集信息、科技和教育與一體的行業(yè)特性，同時(shí)，海報(bào)1中，從人物面帶微笑的表情中可以看出，新華為眾多學(xué)子帶來(lái)新的希望，意在表達(dá)“選擇新華，選擇成功”的概念訴求。海報(bào)2中，橘黃色的背景猶如日出時(shí)的霞光，作者這里特意做出光芒萬(wàn)丈的效果，不僅給人以希望，同時(shí)，這種頗具張力的設(shè)計(jì)，也更加能吸引人的眼球。兩個(gè)方案都有時(shí)間軸元素，形象地傳達(dá)出，新華電腦教育，23年的辦學(xué)歷程，設(shè)計(jì)清晰明了，排版布局合理。