淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)面向全國招生的公辦全日制普通高等學(xué)校（教育部教發(fā)[1999]103號文）,也是中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的國家級示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位（財(cái)政廳財(cái)教[2002]1093號文）,辦學(xué)實(shí)力雄厚，舉辦專科教育歷史已30多年，目前，學(xué)院以舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育為主，同時開展成人高等教育、廣電遠(yuǎn)程教育和崗位培訓(xùn)。高職教育現(xiàn)有人文社會科學(xué)系、醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、機(jī)電工程系、建筑工程系、工藝美術(shù)系和基礎(chǔ)部，共開設(shè)41個專業(yè)。
    學(xué)院坐落在國家級文明衛(wèi)生城市--安徽省淮北市，交通便利，環(huán)境幽美，占地600畝，建筑面積22萬平方米。現(xiàn)有教師400余人，其中副教授以上高級職稱占40%,"雙師型"教師達(dá)48%以上，特聘兼職教授和知名學(xué)者、專家32人，現(xiàn)各類在校學(xué)生達(dá)一萬余人。學(xué)院有計(jì)算機(jī)1000余臺，各類教學(xué)儀器設(shè)備數(shù)千臺。9000平方米的圖書館藏書28萬冊，報(bào)刊雜志800余種，建有兩個電子閱覽室，電子刊物3000余種和100M帶寬的校園網(wǎng)。《淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》面向國內(nèi)公開發(fā)行。學(xué)院教學(xué)設(shè)置齊全，設(shè)有68個實(shí)訓(xùn)室。近期又投資1200萬元新建了現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心（內(nèi)設(shè)：金工、數(shù)據(jù)控制加工中心、數(shù)字中心、模具中心、CAD設(shè)計(jì)五個車間）、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)與加工制作實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供最先進(jìn)的技能訓(xùn)練基地，在校外建立各類專業(yè)實(shí)習(xí)基地120處，滿足了教學(xué)實(shí)際需要。其中高級護(hù)理專業(yè)被定為國家緊缺人才培養(yǎng)基地，應(yīng)用電子技術(shù)和土木工程專業(yè)被確定為省級緊缺人才培養(yǎng)基地。學(xué)院重視教學(xué)科研，現(xiàn)有國家、省和市級科研項(xiàng)目正在進(jìn)行中。并與安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)在我院設(shè)立了研究生班。自建院以來，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)生就業(yè)工作，以市場和社會需求為導(dǎo)向，以畢業(yè)生質(zhì)量和競爭力為生命線，深化畢業(yè)生就業(yè)工作"一把手工程",建立了畢業(yè)生就業(yè)工作的長效機(jī)制。現(xiàn)已建立了長江三角洲、珠江三角洲、京津地區(qū)和安徽四大就業(yè)基地，并在蘇州、上海設(shè)立了就業(yè)辦事處，已與省內(nèi)外100余家企事業(yè)單位建立了長期用人合作關(guān)系。2005屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.25%,在全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中，我院受到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和專家組的高度贊揚(yáng)，連續(xù)兩次被評為全省本專科院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位并多次在全省高校中畢業(yè)生就業(yè)工作會議上作經(jīng)驗(yàn)交流。目前，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直處于全省同類高等院校的最前列。
    幾年來，我院堅(jiān)持實(shí)施"陽光助學(xué)工程",采取"獎"、"貸"、"助"、"勤"、"減"等措施，鼓勵學(xué)生就學(xué)，同時為每一名新生辦理醫(yī)療保險。學(xué)院積極探索具有現(xiàn)代特色的教育模式，確立"以明天的技術(shù)、培養(yǎng)今天的學(xué)生，為未來服務(wù)"的辦學(xué)宗旨，不斷深化教育改革。重視人才充實(shí)一線師資，增加投入改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。視特色為學(xué)院的發(fā)展靈魂，視質(zhì)量為學(xué)院的發(fā)展生命。由于學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)定位明確，教學(xué)管理一絲不茍，在社會上贏得到了廣泛贊譽(yù)。學(xué)院也步入了迅猛發(fā)展的快車道，現(xiàn)已邁進(jìn)了一個展現(xiàn)良好發(fā)展前景的新時代。

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