一、語文：多看課本多看報
    2003年上海市高考文科狀元許望偉：語文留1個小時寫作文
    考語文關鍵是技巧。最后復習階段，要多看課本多看報，理清了思路，至少寫作文沒問題。古詩的知識點再背一背；詩詞的表現手法也就那么幾個，一個一個套過去，總有一個套得上。閱讀部分，盡量用原文的字詞句去歸納，從總體上準確把握。最后幾天復習語文，重點是基礎性的知識，可以把以往做過的模擬試卷、上課的筆記拿出來重溫一遍。由于時間有限，可以自己想幾個作文題目，然后列幾個提綱，整理一下思路。考語文時，起碼得留1個小時寫作文。作文舉例時，可以古今中外各舉一例，點到為止，不要重復。作文要討巧，文采好比較容易得高分。
    高考狀元學習三十六計
    2002年北京市文科狀元史小楠：看雜志，找例子
    語文就是抓基礎，打好基礎總體分數就不會太低。作文平時要積累素材，“按老師的說法就是高考之前頭腦里要裝有50個例子。”史小楠介紹：“這樣不管考試時出哪方面的題，都可以找到相應的例子用在文章中，而這些例子可以從《讀者》、《文摘》等各類書報雜志上看到。”
    二、數學：現在做難題已無必要
    2003年上海市高考文科狀元許望偉(數學146分)：
    數學大題要歸納答題方式我覺得大題目出來出去就是那幾個范圍，總是那么幾個答題方式，考生可以歸納一下，那么，高考時遇到類似的題目就會答了。高考出題不會很難，考生只要一步一步來解答，就不會有問題。　考前十天每天做難題已經沒有必要，但是必須保持“手感”，即練幾道簡單常見的題目，始終保持做題的感覺，那樣的話，到高考時就能思維活躍、發揮自如。
    2004年福建省理科狀元李人望(數學149分)：
    不要盲目做題目，關鍵要總結歸納
    數學學習要講究常規方法，每一種題型一般都對應著一種常規解法，所以學習數學要找出學科的規律。高中的數學其實很簡單，思路比較單一，不太復雜，所以比較好總結規律。每一種題型都有它的特征，關鍵要總結歸納，不能盲目地做題目。我每天只做一套模擬卷，然后在老師的指導下補缺補漏，對錯題進行分析。老師上課時一定要認真聽，一般題型的規律老師都會總結，然后再根據老師講的進行總結歸納。
    三、英語：多看范文，背些公式化的例句備用
    2002年北京市文科狀元史小楠：勤練聽力不放松
    在考前回家復習這段時間，我每天要做20分鐘的聽力練習，這對平時保持一種聽的狀態很重要。如果把聽力練習放幾天，就會發現聽力水平大幅度下降。
    2003年上海市高考文科狀元許望偉：
    英語作文要用英語思維
    1、寫作。英語寫作還是要靠平時積累，并非復雜句型、時髦詞匯就可以拿高分。許望偉建議學弟學妹們沖刺階段多看看范文、背些公式化的例句備用。“英語作文的文章結構要好，要讓老師看出你是用英語在思維，邏輯清楚、流暢。許望偉提醒道：高考英語作文，還是以求穩為主，立意不用太深刻。“如果作文要求是120個詞，那就一定要寫到120個詞，因為閱卷老師可能真的會數。但也不要寫得太多了，言多必失。”　2。　閱讀。對于英語閱讀，文章難題目就容易，文章容易題目就難。熱線中，多位考生提及英語聽力。一般情況下，英語聽力不會很難，偶有一題卡住，別管它，繼續聽下一道，但必須集中注意力。
合理安排答題時間很重要
英語學習是一個長期的積累過程，短期的突擊效果不會很好，所以，考場上考生就要靠正常發揮了。若緊張焦慮很可能會發揮失常，而心態平穩、坦然會讓考生發揮出正常水平，也很有可能超常發揮。
    做聽力時，要沉著冷靜，精力集中，不要因為前一題沒有聽懂而影響情緒，從而影響聽下面的內容。
    單項選擇要弄清句子結構，克服思維定式的影響，強化具體語境中詞語的辨析能力，挖掘句中隱含信息。
    完形填空要通讀全文，統攬全局，復讀全文，核對答案。從語義搭配、結構搭配、慣用搭配及邏輯知識等方面來確定答案。
    閱讀理解要注意運用閱讀技巧，利用跳讀以最快的速度了解文章的結構，確定文章的主旨大意，通過跳讀和精讀定位細節，把長句變短找出主干，把握主題句等。注意依題型看選項，準確理解。
    考生要合理安排各項試題的答題時間：在做高考英語試卷的時候，聽力大約耗時18分鐘，到15：45時，應完成單選和完形填空；16：25左右，要做完閱讀理解。第二卷要留40分鐘左右。做第二卷之前一定要把答題卡填涂完畢，解除后顧之憂，做到可以隨時交卷，而不影響做第二卷的注意力。
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