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  • 今日閱讀主題

    遨游童話王國 2018年12月12日 gxyx38

    閱讀一:《小棗樹和小柳樹》???  ? ? ? ? ? ? ? ? ? 閱讀二《陶罐和鐵管》閱讀三:《字典公公家里的爭吵》   ? ? ? ?字典公公家里吵吵鬧鬧,  吵個不停的是標點符號?! 】此鼈兊难劬Φ傻枚啻?,  聽它們的嗓門提得多高?! 「袊@號拄著拐杖,  小問號張大耳朵,  調皮的小逗號急得蹦蹦跳?! ∈紫劝l言的是感嘆號,  它的嗓門就像銅鼓敲:  “伙伴們,我的感情最強烈,  文章里誰也沒有我重要!”  感嘆號...

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  • 秀秀的我幸福生活!

    提前習作訓練營 2018年12月11日 gxyx38

    ??你有過幸福的感覺?它可能是老師的一句鼓勵;可能是同學的一聲問候;可能是媽媽送上的一杯熱牛奶;也可能是你幫助了別人感到開心……同學們,寫下心中讓你感到幸福的一個故事,注意寫清故事的?起因、經過、結果,注意寫出人物的語言、動作、心理活動。

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  • 13、看圖寫話《貪心的小狗》

    信息課堂我能行 2018年12月10日 gxyx129

    13、看圖寫話《貪心的小狗》一、圖片:?二、寫作提示:1、寫作要求:①、一幅圖一個自然段,共4段。②、寫清時間、地點、人物、起因、經過、結果。注意觀察圖中人物的神態、心理活動、語言、以及行動。③、你對“小狗因為想得到更大的骨頭而失去原來的骨頭,最后什么也沒得到”這件事有什么看法??2、寫作提綱:第一幅圖:小狗得到一塊骨頭,它的心情如何?它心里會想些什么?詞語包:哼著歌、搖著尾巴、一路小跑、蹦蹦跳跳、散...

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  • 童話:把傘借給誰------家庭修改

    提前習作訓練營 2018年12月07日 gxyx38

    今日作文修改建議:1.把語句改通順。優秀的孩子力爭生動。注意人物語言描寫前,加上一定神態或動作會更生動。2.這是童話,童話要揭示一個小道理。要巧妙在文中點名中心。下面的三篇例文點名中心的方法,我都標記了。????????????????????????????????????????????? 把傘借給誰 有一天,陽光明媚,小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起去郊外游玩。突然,天上烏云密布,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨,四個好朋友趕緊往回跑。不一會兒...

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  • 童話:把傘借給誰

    提前習作訓練營 2018年12月04日 gxyx38

    詞語寶庫: 豆大的雨 瓢潑大雨 雨點像斷了線的珠子 渾身濕透 濕漉漉 拔腿就跑 加快步伐 匆匆忙忙 蹦蹦跳跳 一搖一擺 慢吞吞 猶豫 左思右想 恍然大悟

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