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  • 16.幸福是什么

    提前習作訓練營 2018年12月10日 gxyx31

    ?????你有過幸福的感覺嗎?它可能是老師的一句鼓勵;可能是同學的一聲問候;可能是媽媽送上的一杯牛奶......同學們,寫下在你心中,讓你幸福的一件事。注意事件要完整,寫出人物的語言、動作、心理活動

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  • 13、看圖寫話《貪心的小狗》

    信息課堂我能行 2018年12月10日 gxyx129

    13、看圖寫話《貪心的小狗》一、圖片:?二、寫作提示:1、寫作要求:①、一幅圖一個自然段,共4段。②、寫清時間、地點、人物、起因、經過、結果。注意觀察圖中人物的神態、心理活動、語言、以及行動。③、你對“小狗因為想得到更大的骨頭而失去原來的骨頭,最后什么也沒得到”這件事有什么看法??2、寫作提綱:第一幅圖:小狗得到一塊骨頭,它的心情如何?它心里會想些什么?詞語包:哼著歌、搖著尾巴、一路小跑、蹦蹦跳跳、散...

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  • 修改:續編《狐假虎威》

    提前習作訓練營 2018年12月07日 gxyx31

    寫作提示:1.第一段要與原文自然銜接。2.寫好人物的對話。并用上一些動作、神態作為提示語。3.最好靈活運用對話的多種表達形式。4.故事情節一波三折。5.故事要有主旨。即:表現一只什么樣的狐貍?一只什么樣的老虎?雙引號的三種用法: ? ? 狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉,扯著嗓子問老虎:“你敢吃我?” (在前) ? ?“為什么不敢?”老虎一愣。(在后) ? ?“老天爺派我來管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺的命令。我看你有...

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  • 15續編狐假虎威

    提前習作訓練營 2018年12月06日 gxyx31

    寫作提示:1.第一段要與原文自然銜接。2.寫好人物的對話。并用上一些動作、神態作為提示語。3.最好靈活運用對話的多種表達形式。4.故事情節一波三折。5.故事要有主旨。即:表現一只什么樣的狐貍?一只什么樣的老虎??雙引號的三種用法:???? 狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉,扯著嗓子問老虎:“你敢吃我?” (在前)??? “為什么不敢?”老虎一愣。(在后)??? “老天爺派我來管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺的命令。我看你...

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  • 12、觀察寫話《我最喜歡的玩具》

    信息課堂我能行 2018年12月03日 gxyx129

    12、觀察寫話《我最喜歡的玩具》一、圖片:二、寫作提示:1、寫作要求:①、仔細看圖,從圖中挑選出自己喜歡的玩具,認真觀察,初步了解。②、寫清玩具的外形特點及用途。 ③、建議按照“來歷”、“外形”、“故事”、“情感”分四段完成。2、寫作提綱:第一段:說說你最喜歡的玩具是什么?它的來歷是什么?第二段:重點介紹其外形特點,從組成部分、顏色、形狀、大小等進行介紹,在介紹的過程中,學會用一個中心句先說一說這個...

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